Conseil + formation

Certification en intelligence culturelle (CQ)

Travailler entre les cultures avec humilité et confiance.

Développer sa capacité à comprendre les différences culturelles, à remettre en question ses propres réflexes et à adapter sa façon de travailler selon les personnes et les contextes.

À travers le modèle de l’intelligence culturelle (CQ) et ses quatre dimensions, Motivation, Connaissances, Stratégie et Actions, les participant·e·s apprennent à mieux décoder les situations interculturelles et à ajuster leur approche avec intention.

À l’issue de la formation, chaque personne repart avec des stratégies concrètes et un plan d’action pour renforcer son intelligence culturelle et collaborer plus efficacement au sein d’équipes diversifiées.

Certificat Recrutement inclusif

Un processus d’embauche où les personnes se sentent vues, entendues et valorisées.

Amène les participant·e·s à examiner le processus de recrutement sous l’angle de l’expérience candidat afin de reconnaître où les préjugés et certaines pratiques peuvent influencer qui est attiré, évalué et finalement embauché.

À travers des discussions, des études de cas et des exercices pratiques, les participant·e·s apprennent à atténuer les préjugés, remettre en question leurs pratiques et prendre des décisions d’embauche plus inclusives et équitables.

Une formation fondée sur la recherche et codéveloppée avec la professeure Patricia Faison Hewlin, de la Faculté de gestion Desautels de l’Université McGill.

Atelier pour gestionnaires

Des pratiques d’embauche qui reconnaissent pleinement les talents autochtones.

Prépare les gestionnaires à jouer pleinement leur rôle dans le recrutement de talents autochtones, de la définition du besoin jusqu’à la décision d’embauche.

Les participant·e·s apprennent à reconnaître les pratiques qui peuvent involontairement créer des barrières, à mener des entrevues qui permettent de mieux reconnaître les compétences et les expériences des candidat·e·s autochtones, et à créer une expérience d’embauche culturellement sécuritaire.

À l’issue de l’atelier, les gestionnaires sont mieux outillé·e·s pour prendre des décisions d’embauche éclairées et devenir de véritables partenaires de votre stratégie de recrutement autochtone.

Comprendre la diversité de l’identité autochtone

De la sensibilisation à l’action.

Comprendre pourquoi il n’existe pas une seule identité ni une seule expérience autochtone, et comment l’histoire, les systèmes, l’appartenance et les parcours individuels façonnent l’identité des Premières Nations, des Inuit et des Métis.

À travers des réflexions, des discussions et des mises en situation en milieu de travail, les participant·e·s apprennent à reconnaître comment des gestes souvent bien intentionnés peuvent créer des attentes, des présupposés ou une responsabilité supplémentaire pour les personnes autochtones.

À l’issue de l’atelier, les participant·e·s seront mieux outillé·e·s pour poser des questions plutôt que présumer, respecter l’identité sans chercher à la définir, reconnaître la personne au-delà de son identité et partager la responsabilité de créer un milieu de travail respectueux et inclusif.

Accueillir et intégrer les talents autochtones

Un accueil qui honore l’identité des personnes.

Amène les équipes à porter un regard critique sur leur parcours d’accueil et d’intégration afin d’identifier les pratiques qui favorisent ou peuvent freiner le sentiment d’appartenance des talents autochtones.

Les participant·e·s explorent les considérations clés d’une intégration culturellement sécurisante, identifient ce qu’ils et elles peuvent conserver, améliorer ou créer dans leur parcours actuel, et repartent avec des pistes d’action concrètes ainsi qu’un guide de 50 idées pour rendre l’expérience d’intégration plus accueillante, inclusive et culturellement pertinente.